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义务教育质量怎么提升?国家义务教育质量监测结果来导向

发布时间:2024-01-06 09:51     稿件来源:望城区教育局

为深入理解国家义务教育质量监测结果报告,发挥监测结果改进管理和教育教学积极作用,促进义务教育优质均衡发展,2024年1月4日,望城区召开2022年国家义务教育质量监测结果应用工作推进会,义务教育阶段公、民办学校教学副校长、全体教研员等共计100余人参加,区教育局副局长戴金利、总督学侯建波出席会议。

会上,区教育局督导室主任杨军对 2022 年国家义务教育学生语文、艺术、英语学科学习质量监测结果进行精准解读与分析。2022年国家义务教育质量监测结果显示,全区学生的语文、艺术、英语学科学业水平有了明显的进步,各项指标均达到或超过国家平均水平,在义务教育优质均衡、语文学业水平等方面有一定优势。针对存在的问题和薄弱环节,区教育局将高度重视,专题研究,统一解决。

局普职教育科科长彭伯勋对义务教育质量监测结果应用工作进行布置,区中小学教师发展中心副主任刘汉辉对全区教研工作进行安排。

总督学侯建波提出明确要求,全区各中小学校要充分认识质量监测的重要意义,强化质量意识,明确工作目标,科学施策,狠抓教育质量,进一步提升学校教育教学的核心竞争力。

副局长戴金利强调,要提高政治站位,统一思想,形成共识;要找准差距和问题,创新举措,解决问题;要深化教学改革,夯实基础,全力推进义务教育优质均衡发展。